Julieta, pero no mucho, es una obra de teatro para público adolescente, incluida en nuestra Campaña Escolar para 5º y 6º de PRIMARIA y SECUNDARIA, de 10 a 16 años.
Es un Shakespeare como nunca lo habías visto: divertido, didáctico y adaptado para los tiempos actuales.
Nuestro objetivo, con esta historia, es acercar el teatro de Shakespeare a las nuevas generaciones, con una versión libre de Romeo y Julieta… ¿pero en clave de Comedia!
Desde el principio quisimos adaptar un clásico, para conectar con el público joven. En plena era digital con plataformas, redes sociales y cambios tecnológicos a la velocidad de la luz, nos surgió una gran pregunta: ¿Se quedarán los clásicos teatrales en el olvido porque las nuevas generaciones no los entienden?
Esa idea nos inquietó, así que decidimos dar el paso y versionar una de las historias más icónicas de todos los tiempos ¿el resultado? Un Romeo y Julieta como nunca lo habías visto.
Sinopsis Julieta, pero no mucho:
Guillermo, un dramaturgo de obras clásicas, aunque fracasado a la hora de venderlas, recibe el encargo de una nueva creación para un público del siglo XXI. Ante su dificultad para escribir en un lenguaje moderno, intenta indagar en su propio imaginario y acaba invocando a una Julieta mucho más contemporánea. Tanto es así, que su personaje se encarna en una joven que aparece mágicamente en el escenario haciéndose llamar “La Juliet”.
Mientras resuelven sus dificultades para entenderse, La Juliet, incluso sin saberlo, ayudará a Guillermo a traducir los versos originales de Romeo y Julieta a ese lenguaje millennial tan desconocido para él. Por otra parte, también Guillermo le enseñará los verdaderos textos de Shakespeare, y será esta influencia bidireccional la que guiará el desenlace de la obra, en el que se pone de manifiesto la pregunta que todos los creadores alguna vez nos podríamos plantear: ¿es necesario adaptar los clásicos para que las nuevas generaciones los entiendan y perder la belleza de los originales?
Mínimo: 40 alumnos
Duración: 60 min
Con posibilidad de dossier pedagógico









